Analisis Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa dalam Memilih Program Pendidikan Jarak Jauh di Surabaya

Abstract

Berkembangnya layanan World Wide Web dan penurunan biaya untuk mengakses internet, kecepatan internet yang semakin meningkat, perkembangan teknologi seperti video capture dan display, sistem tele/video konferensi yang semakin populer dan terjangkau untuk masyarakat umum, ikut mendorong perkembangan dunia pendidikan. Perkembangan dibidang sistem informasi tersebut semakin mendorong dan memudahkan dosen dan mahasiswa dipisahkan secara geografis untuk melakukan proses belajar mengajar secara bersama-sama. Dengan hanya menggunakan perangkat sederhana seperti: desktop atau laptop, webcam, perangkat lunak konferensi video dan internet, setiap orang dapat dengan mudah melakukan pertemuan atau diskusi secara online. Meskipun fenomena yang ada menunjukkan preferensi masyarakat yang semakin meningkat dalam melakukan proses pembelajaran secara virtual dalam kehidupan modern, namun sangat sedikit yang diketahui tentang faktor yang menyebabkan keberhasilan atau kegagalan dalam melaksanakan program ini. Penelitian yang dilakukan sebelumnya menunjukkan bahwa selain “kebergunaan” (perceived usefulness), kualitas sistem (system quality) dan kualitas layanan (service quality) juga merupakan konstruksi penting dalam memastikan kesuksesan pengaplikasian sebuah sistem informasi. Selain itu, persepsi kemudahan penggunaan (perceived ease of use) juga merupakan faktor yang secara langsung dapat mempengaruhi minat dalam mengadopsi sebuah sistem informasi.